零基础到能写 Python(6 周)
从没碰过编程,到能独立做出一个带输入输出的小工具
适用:高一学生 / 社团新生
- 第 1-2 周 · 建立程序思维 Scratch 用动画和小游戏理解顺序、循环、分支,不急着敲代码
- 第 3-4 周 · 积木转代码 Mind+ 图形化编程 同一项目切到 Python 视图,对照积木和代码
- 第 5-6 周 · 做出成品 谢作如团队开源创客课程汇总 选《爱上 micro:bit》或教材配套资源,完整做完 1 个项目
本站从互联网上筛选、复核后整理的教学资源索引,只收录免费、可直接访问、有明确课堂用途的条目。每条都写清了适用学段、使用对象与「怎么用」,避免收藏了一堆链接却不知道该在哪节课打开。
资源同时提供一份 Markdown 知识库版本,可导入 WorkBuddy 资料库作为长期备课上下文。
从没碰过编程,到能独立做出一个带输入输出的小工具
适用:高一学生 / 社团新生
搞清 AI 是什么、怎么工作、边界在哪,能讲清大模型原理与伦理
适用:高一 / 高二,可与必修 1 第 4 章、选择性必修 4 对接
从点亮一颗 LED 到完成一个可展示的物联网作品
适用:初中 / 高中社团
把零散链接变成可复用的备课上下文,一节课的教案/课件 1 小时内出初稿
适用:信息技术教师 / 教研组长
先把 Markdown 知识库 导入 WorkBuddy 资料库,再粘下面任意一条;AI 会只用库里的真实链接作答。
基于资源库,为高一《数据与计算》第 4 章「走进智能时代」设计 2 课时教案,列出用到的资源链接与具体用途,标注哪些环节用官方课程包、哪些用站内工具。
给零基础学生排一条 6 周的 Python + micro:bit 学习路径,只用库内免费资源,写清每周目标、对应链接和验收作品。
筛出适合高中、教师备课、官方免费的资源,输出成表格(名称 / 链接 / 学段 / 用途),并按课堂使用频率排序。
对照 2025—2028 竞赛白名单,找出信息技术相关且面向普通高中的赛事,说明主办单位、面向学段,并提醒竞赛结果不得作为招生依据。
把资源库里 AI 通识类内容整理成一份家长能读懂的推文大纲,标注每个结论的出处链接,避免夸大 AI 效果。
只收录免费、可直接访问、有明确课堂用途的资源。链接于 2026-11-05 复核;标注「需浏览器」的为对无头访问有限制、但浏览器正常的站点。